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Préparer la rentrée
Le programme scolaire du collège est structuré pour accompagner les élèves de la 6e à la 3e, avec deux cycles distincts:
Le programme est riche et varié, englobant des disciplines fondamentales comme le français, les maths, les langues, les sciences, l’histoire-géographie, mais aussi des matières artistiques, sportives et technologiques. Il vise à développer non seulement des connaissances solides, mais aussi des compétences transversales essentielles telles que la réflexion critique, l’autonomie et l’ouverture au monde.
Le programme évolue également pour intégrer des enjeux contemporains tels que l’égalité, le respect et la protection de l’environnement, préparant ainsi les collégiens à devenir des citoyens éclairés et responsables.
Le cycle de consolidation. Dernière année du cycle 3, la classe de 6e marque une étape symbolique dans le parcours de l’élève qui quitte le primaire et découvre le collège.
La classe de 6e est riche d’initiations pour l’élève : un nouveau cadre de vie, et une organisation différente de celle du primaire. Le conseil école collège (CEC) élabore chaque année un programme d’actions dont une partie est dédiée à la liaison école collège permettant ainsi de favoriser une transition sereine des élèves du primaire vers le secondaire.
Le cycle des approfondissements. Le cycle 4 a pour objectif de permettre aux élèves de développer des compétences dans les différentes disciplines et dans les parcours transversaux. Les programmes assurent l’acquisition des connaissances et des compétences du socle commun. Cinq domaines sont concernés :
En 4e et en 3e, des cours de compléments québécois sont inscrits à l’emplois du temps des élèves. L’histoire du Québec et du Canada fait l’objet d’un cours de 2 heures hebdomadaires en 4e et 3e et les mathématiques enrichies de 1 heure hebdomadaire en classe de 3e. Ces cours sont obligatoires. Leur validation permet à nos élèves d’obtenir l’équivalent du Diplôme d’Enseignement Secondaire (DES) à la fin de la classe de 2nde et ouvre ainsi la perspective d’intégrer un CEGEP.
Le parcours des langues se poursuit et chaque élève de 6ème bénéficie d’un trimestre d’initiation à l’allemand, l’espagnol et l’italien. En classe de 5e, l’enseignement de la seconde langue vivante étrangère s’élève à 02h30 par semaine. Les élèves choisissent une deuxième langue vivante (italien, allemand ou espagnol) et poursuivent son apprentissage jusqu’en terminale.
Les demandes d’admission se font en ligne UNIQUEMENT et ne concernent que les nouveaux élèves. La demande d’admission en ligne est valable pour tout nouvel élève même si un autre enfant de la famille est déjà scolarisé au Collège.
Les élèves doivent être en possession de leurs affaires pour la rentrée scolaire. Pour certaines matières, les informations seront données à la rentrée et le temps nécessaire sera laissé aux élèves pour se procurer le matériel ou livres nécessaires.
Attention, seules les listes du CIMF sont complètes et exactes, les fournisseurs peuvent avoir des listes légèrement différentes.
Les agendas pour le primaire et le secondaire/collégial sont fournis par le Collège international Marie de France et seront distribués aux élèves à la rentrée scolaire.
Moyenne Section (MS), Grande section (GS)
CP, CE1, CE2, CM1, CM2
2nde, 1ère, Terminale