Sensibiliser à la différence : un engagement des élèves du CIMF

Depuis trois ans, un groupe d’étudiants de niveaux variés, dont certains de l’éco comité, mène avec le CDI un travail autour du thème « Littérature et handicap », dans le cadre du projet « S’ouvrir à la différence, c’est s’enrichir. »

Notre objectif est de sensibiliser à la différence et de déconstruire les préjugés associés aux troubles d’apprentissage.  

Sous l’orientation et la coordination de la documentaliste Mme Sedjro, les élèves ont réalisé cette année une série de vidéos destinées aux ateliers consacrés à la neurodiversité. Ces ateliers seront proposés aux classes de 5^e, 4^e et 3^e, dès le mois de janvier 2026, afin de favoriser la réflexion, d’encourager le dialogue et de promouvoir des attitudes inclusives et bienveillantes au sein du CIMF.

Nous adressons nos remerciements les plus sincères aux élèves pour leur engagement : Maya R. (T1), Mélanie V. (1^ère5), Catherine K. et Célestine L. (1^ère2), Sofia G. (1^ère1), Anastasia B. (2de5), Saeed H. (5^e2), Émilie H., Mayanna C. et Leïla I.-R. (4^e4) et Hannah B. (4^e3).

Par votre travail, vous avez contribué à faire de la différence une force et une source d’inspiration, en rappelant que chacun doit pouvoir demeurer fidèle à soi-même et être respecté.   Nous remercions également nos collègues, Marie Guéné et Valérie Maridor, pour leur précieuse collaboration lors du montage.